Publication: Carreras prioritarias en la educación superior: una perspectiva desde el neoliberalismo
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Hurlingham. Doctorado en Educación
DOI
Abstract
El objetivo de esta ponencia es analizar cómo el neoliberalismo, como marco económico y político dominante, ha influido en la configuración de las carreras consideradas prioritarias en la educación superior en Argentina. A través de un análisis histórico y normativo, se busca reflexionar sobre las implicancias de este modelo en la formación académica y profesional, y en el papel de las universidades como actores clave en el desarrollo social.
Description
Keywords
Citation
Guerrero, Y. D. (2024). Carreras prioritarias en la educación superior: una perspectiva desde el neoliberalismo. En L. Bamonte y N. Ganz (Coords.), Segunda Jornada de Presentación de Proyectos de Doctorado - Doctorado en Educación UNAHUR (pp.129-151). Universidad Nacional de Hurlingham.
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess