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Las voces de jóvenes del conurbano y sus vínculos con la ciencia y la tecnología: una mirada desde las trayectorias educativas

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dc.contributor.authorPeñalba, Lara Sofía
dc.contributor.authorGonzález, Diego Adrián
dc.contributor.authorBenítez, Manuel Ramiro
dc.date.accessioned2026-01-02T05:36:57Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractSe indagan las trayectorias educativas de jóvenes del conurbano bonaerense y sus vínculos con la ciencia y la tecnología en la Universidad Nacional de Hurlingham y en escuelas secundarias. Se analizan intereses, opiniones, experiencias, decisiones y representaciones, recuperando la voz de los jóvenes, sus contextos sociales, institucionales y culturales. Se aporta a comprender cómo se construyen vocaciones, el rol de las instituciones, el género, la territorialidad o la pandemia. Se contribuye a una reflexión crítica sobre el derecho a la educación superior y la ampliación del acceso a la ciencia.es
dc.format.extent743-765
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.citationPeñalba, L. S., González, D. A., Benítez, M. R., y Petrucci, D. (2025). Educación superior como derecho en la Universidad Nacional de Hurlingham. En M. Á. Blesa, M. C. Cabrera, M. Levy, J. Fernández Niello, & P. Fernández (Eds.), ¿En qué conurbano queremos vivir? Obra colectiva de las universidades del conurbano (Vol. III, pp. 743-765). Asociación Argentina para el Progreso de la Ciencia, Ciudad Autónoma de Buenos Aireses
dc.identifier.isbn9789874861771
dc.identifier.urihttps://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/1154
dc.language.isospa
dc.publisherAsociación Argentina para el Progreso de la Ciencia (AAPC)es
dc.relation.ispartof¿En qué conurbano queremos vivir? Obra colectiva de las universidades del conurbano.Vol. IIIes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/OpenAccessen
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)en
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/en
dc.titleLas voces de jóvenes del conurbano y sus vínculos con la ciencia y la tecnología: una mirada desde las trayectorias educativases
dc.typebook partes
dc.type.oaireinfo:eu-repo/semantics/bookParten
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/parte de libroes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dspace.entity.typePublication
unahur.areaConocimientoEducaciónes

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