Publication: Lectocomprensión en inglés : los cognados como estrategia de aprendizaje
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Roselot, Silvia
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Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas ; Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos (SAEL)
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Magno, C., & Roselot, S. (2023, 10–13 de mayo). Lectocomprensión en inglés: los cognados como estrategia de aprendizaje [Resumen de ponencia]. XVIII Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos, General Roca, Río Negro, Argentina.
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