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De la reproducción a la construcción y transformación del rol docente

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Vega, Elizabeth Susana

Navarro Müller, Patricia Claudia

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Universidad Nacional de Moreno

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La experiencia educativa se construye mediante las personas que traducen los marcos normativos en prácticas dentro de las instituciones. En este contexto, el presente trabajo se propone acentuar la relevancia del rol docente como sujeto político del Estado en el sistema educativo argentino actual, abordando las prácticas docentes como espacios de formación, construcción de identidades profesionales y reflexión del conocimiento pedagógico.

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Vega, E. S., y Navarro Müller, P. C. (2023, 4 y 5 de julio). De la reproducción a la construcción y transformación del rol docente [Ponencia]. Congreso de Educación (CEDUC) "Políticas, Formación y Desarrollo profesional docente. Los desafíos de la práctica y de la investigación", Moreno, Buenos Aires, Argentina

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