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Inteligencia artificial generativa y la formación de formadores : aportes desde la perspectiva de la tecnología educativa

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dc.contributor.authorRosignoli, Silvina
dc.date.accessioned2025-10-04T23:17:47Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste artículo representa un avance inicial de una tesis de maestría en Tecnología Educativa en curso, centrada en la formación de formadores para la integración de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la enseñanza universitaria. Se aborda el desarrollo de un marco teórico en construcción y se da cuenta de las indagaciones preliminares a docentes universitarios y expertos en el campo, resaltando los desafíos didácticos que la integración de estas tecnologías presentan para la enseñanza. Se subraya la necesidad de una reflexión crítica y propositiva sobre la inclusión de estas tecnologías en la enseñanza universitaria. Se dejan abiertos algunos interrogantes. es
dc.description.filiationFil: Rosignoli, Silvina. Universidad Nacional de Hurlingham. Instituto de Educación; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationRosignoli, S. (2023). Inteligencia Artificial Generativa y la Formación de Formadores: Aportes desde la perspectiva de la Tecnología Educativa. Question/Cuestión, 3(76), e857.es
dc.identifier.doi10.24215/16696581e857
dc.identifier.eissn1669-6581
dc.identifier.urihttps://repositorio.unahur.edu.ar/handle/123456789/665
dc.journal.number76
dc.journal.titleQuestiones
dc.journal.volume3
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Instituto de Investigaciones en Comunicación (IICom)es
dc.relation.alternativeidhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7957
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.keywordInteligencia artificiales
dc.subject.keywordTecnología educativaes
dc.subject.ocdeCiencias sociales::Ciencias de la educaciónes
dc.titleInteligencia artificial generativa y la formación de formadores : aportes desde la perspectiva de la tecnología educativaes
dc.title.alternativeGenerative artificial intelligence and the training of trainers: contributions from the perspective of educational technologyen
dc.typejournal article
dc.type.oaireinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
unahur.areaConocimientoEducaciónes
unahur.funcionMarcoInvestigaciónes

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